1月1日家庭教育促进法开始实施，父母该怎么教孩子，说得很明白

文丨福林妈咪

2022年1月1日开始，《家庭教育促进法》将予以全面实施。

这是国家重视家庭教育的重要体现。孩子，是家庭的希望，国家的未来，任何单位和个人都不能不重视。不少省份还纷纷出台育儿假，这一方面让父母们感到安慰，另一方面也让父母们感到压力山大。

其实家庭教育难，也不是近期才出现的声音。只是随着对家庭教育的重视，这样的声音更多，更大而已。

这份家庭教育促进法意义重大，尤其是其中的第二章“家庭教育”部分，对家长来说至关重要，每个父母都需要仔细研读。

中国政法大学未成年人事务治理与法律研究基地副主任苑宁宁说，“如果因为家庭教育失责，导致孩子出现了问题，这时国家就要干预了。”

说到底，家庭教育是一门实践课，需要家长不断学习和摸索。

首先，父母亲自养育，夫妻双方共同参与，这样孩子得奖家庭教育才能不缺位，而且在教育过程中，重要的是父母要身教重于言传。

父母是孩子最好的榜样，是孩子最直接的模仿对象。

家庭教育中，如果父母自身做不到，却搬来教育的各种目标和要求强令孩子执行。孩子不仅难以做到，而且适得其反。

如果父母自己不思进取，上班迟到、早退，吊儿郎当，却要求孩子要遵守学校纪律，成为学校的上进生；

父母一有空闲就玩游戏、打牌打麻将，肆意玩乐，却要求孩子放学回家后必须一直学习；

父母动不动就发脾气，与人吵架，却要求孩子凡事要忍让…

所有家长做不到，却一味要求孩子做到的事情，往往最终会成为一个破灭的泡影。

听过一位孩子对其父亲怒吼：“你自己没读大学！没赚大钱！凭什么我将来就一定要读大学，赚大钱？你自己先赚大钱给我看…”

父母没有以身作则，只有空洞的说教和硬性要求，注定很难有成效。教人先正己，对孩子的教育也然。

其次是尊重差异，严慈相济，这就需要家长做到因材施教。

每个孩子都是独立的个体，他们性格不同、学习能力不同，教育方式也一定要不同，再先进也不能生搬硬套。

一个孩子被几个孩子打得头破血流，赶走打人孩子的成年人一边为被打的孩子包扎伤口一边问他：“你旁边有棍子，怎不拿起来自卫？起码可以吓唬他们。”

孩子说：“我妈妈说不能打架，我拿棍子，就是打架了！”

“真是傻瓜，要是我，先跟他们打了再说，我妈也说不能打架，我才不听呢，爸爸妈妈总说大道理……”旁边另一名围上来的孩子快言快语回应他。

相同的话，对于不同的孩子，效果完全不一样！这世上，相同的家庭教育，可能教出完全不一样的孩子。

家庭教育从来没有模版可以复印，虽然教育的目的一致，但方法方式应该因人而异，父母切要懂得因材施教。

再则要相机而教，顺势而为。

孩子成长的过程性格多变，家长要清楚并能够跟进。

家庭教育中有这么一句：孩子小的时候，父母要多说话；当孩子迈进青春期，父母要多闭口。

所谓多说话，就是多引导，其实孩子六岁前是关键期，家庭教育至关重要！所谓多闭口，就是多尊重孩子，青春期的孩子自我意识很强，多倾听、多尊重，才是走近孩子，进行有效教育的最好途径。

现实中，有些家长恰恰反其道而行之。他们以为孩子小，只要照顾好衣食就行，只有当孩子开始明显叛逆时，他们才大张旗鼓进行管教。结果应了一句话：该教的时候不教，不该教的时候乱教。

邻居家有一男孩，从小听话、乖巧，而且人很聪明，学东西很快，他的母亲非常得意，将孩子日常的吃喝拉撒都交给保姆料理，她自己忙完工作后就教孩子识字。孩子入学前，已认识三百多字，她很骄傲。

谁料孩子读初中后，不爱学习，而且还变得蛮横、自私，不讲道理。她急了，忽然醒悟自己以前除了教他学习文化知识外，其它几乎不管他，而保姆则一直听任孩子。孩子成长的过程，性格各方面发生了很大变化。

她开始发力管孩子，将小时候教他识字的执着全方位用到对孩子的日常管理中，结果孩子跟她对着干，距离她的期望越来越远，以至成为学校的“落后生”，成为周边最为“叛逆”的孩子。孩子的未来如何，令人担忧……

家长的教育方式不仅要适合孩子，而且要随孩子的变化而变化，要不然家庭教育将是一地鸡毛。

最好的家庭教育应以懂得孩子为先导，以身教为重点，顺势而为，谆谆教导。