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老师被家长“破防”冲上热搜,教育孩子需要老师与家长的共同托举

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发表时间:2021-10-20 09:26作者:小 米

近日,“家长群里的一张图片,让班主任破防”,火爆网络。

老师被家长“破防”冲上热搜,教育孩子需要老师与家长的共同托举


事情的起因很简单,班主任在家长群里提醒:今天晚上的作业,各位家长别忘了检查一下哈!

不料,就是这样一个常规简单的提醒,竟招来一位家长的不买账,直接在群里发了一张图片,让群内画风突变。

家长使出的“上方宝剑”是:教育部基础教育司司长吕玉刚,在新闻发布会上的讲话内容——“不得要求家长检查(作业)”。

老师被家长“破防”冲上热搜,教育孩子需要老师与家长的共同托举


班主任瞬间破防,只得“乖乖”地表示“收到”。

之后,这段聊天记录以迅雷不及掩耳之势火速出圈,登上热搜。

吃瓜者,或隔着屏幕笑倒;

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或大呼过瘾解气;

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教师群体也有气不过发声的,但奈何人寡言轻。

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这件小事之所以能火,猜测主要在于这位家长“刚”的有趣又深得人心,说出了大多敢怒不敢言家长的心声。

而同样作为教师的我,这瓜吃得是五味杂陈。隔着屏幕,体会着当事班主任老师的尴尬。

这样尴尬的“破防”,我也曾经历过。

01

我家大哥好客,每年都要邀约两方的亲戚在一起吃个年饭。

自家的妻家的,大人小孩一二十人,把个酒店最大的圆桌都挤得爆满。

这“两头挑”的亲戚,平素本无往来,也不大熟悉。

初始,因我是本地小有名气的高级教师,大家对我恭维有加。

不一会,大哥家的连襟冒了出来,气愤地说:“现在的老师搞邪了,竟然天天要家长辅导批改作业,把家长搞得像狗一样的!”

他这一说,其他有孩子读书的,或没孩子读书的,都齐声附和。

有说教师工资高的,有说教师假期多的,有说教师每天上班就上两节课好舒服的,更有骂教师上课不讲,课后搞家教的……

只一瞬,我便成了众矢之的。这大概是我最尴尬的一次饭局。

当时气不过,但过后细想,他们并非针对我个人,是对家长辅导孩子作业的现象深感不满。

这一矛盾由来已久。

也难怪江苏省作家协会主席范小青“建议减少家长陪作业任务,给小学生家长减负”的提案,迅速上了热搜,引发网友热议,产生了如海啸般的共鸣。

不难推断,这早已成为家长的现象级痛点。

这一历史矛盾,借着此次事件的发酵,引发了我的思考。

02

既然这件事涉及到了老师和家长双方。

作为老师,咱们先反省自己。

在“双减”的新形势下,咱们教师的教育观念必须要有根本的转变。

须牢记“双减”要求:

学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业;

小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟;

初中书面作业平均完成时间不超过90分钟;

杜绝重复性、惩罚性作业;

严禁给家长布置或变相布置作业;

严禁要求家长检查、批改作业;

不得要求学生自批自改作业;

个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝;

小学一二年级不进行纸笔考试;

其他年级由学校每学期组织一次期末考试;

要合理控制考试难度,严禁超课标超教学进度命题;

考试结果不排名、不公布并以适当方式告知家长和学生初中;

期中期末考试成绩不得与升学挂钩。

面对这些既能减轻学生负担、又能减轻老师负担,既能为成绩松绑、又能为排名减压的规定,我们老师当乐而为之。

面对作业与考试的规定,切记:

不可不识时务地违反“双减”规定,踩踏红线,傻冒地把作业负担转嫁给家长,不说落得个“破防”的尴尬,说不准还弄个“处分”的结果背上。

积极探索“减负不减质”,“负担减下去,素质提上来”的有效方法,方是上策。

03

然后,作为一个负责任的老教师,我还是呼吁家长负起责任来。

教育路上,家长不可缺席,几乎是放之四海皆准的真理。

早在今年的9月5日,教育部发文:“双减”政策落地,有担当的家长这样做!

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各方如此看重家长力量,是因为:

任何一个孩子的成才,最需要依靠的是家长,家长永远都是孩子成长的第一责任人。

教育部基础教育质量监测中心副主任胡平平曾分享过一项研究:

“国际上和我们都做过学生分数的监测,影响它的因素第一个是学生本人和家庭,占到 60% 到 65% 的份额

第二个是区域生态和氛围以及区域给教育提供的支持,影响占 20% 到 25% 左右,像上海和贵州的教育氛围肯定是不一样的;

第三个是学校,影响只占 10% 到 15% 。

这个研究在一定程度上解释了一线老师的经典之问:

“为什么都是一个班级的学生,坐在同样的教室里,上同样的课,由同样的老师教,结局却可以是天差地别?”

父母是孩子的第一任老师,也是孩子最重要的老师。

莫言说,我接触过数百位优秀的父母,他们的共同点就是在教育孩子上费尽心思!

大家或许都知道梁思成是梁启超的孩子。

但可能并不是所有人都知道,梁启超其实有9个孩子,9个孩子,个个不凡。

老师被家长“破防”冲上热搜,教育孩子需要老师与家长的共同托举


有人称他们家“一门三院士,满庭皆才俊。”

在“班主任被破防”的评论中,有父母以工作忙、压力大为自己发声。

老师被家长“破防”冲上热搜,教育孩子需要老师与家长的共同托举


但为人父母者都该知道这样一句话:“任何事业的成功,都无法弥补孩子教育的失败!”

梁启超一生当中,参与过变法、革命、著书立说……可谓是奋斗的一生。

可他在教育孩子这件事上,从未偷懒。

他经常给孩子们写信,据统计,梁启超的家书有四百余封,达100多万字。

他常说:“你们须知你爹爹是最富于情感的人,对于你们的爱,十二分热烈。”

他写给9个子女的每一封家书都不一样,各有爱称,有的严格,有的慈爱。

在他的成功案例里,世人都说梁启超的家庭教育厉害,鲜有人说他子女的老师都有多厉害。

不知“满庭才俊”的老师们,听到这样的说法会不会感到委屈。

如今,“双减”已正式落地,一个真正的拼爹拼妈的时代到来了。

那些能够给予高质量陪伴,并以身作则的“成长型父母”,将会是孩子成长攀爬最好的阶梯。

什么是高质量的陪伴呢?

陪伴过程中,全身心地投入,体会心与心的交流碰撞。

东京奥运会期间,被一位家长圈了粉。

这位家长是熟人,国乒领军人物刘国梁。

他有一对双胞胎女儿,赢赢和一一。

在卸任总教练之前,刘国梁的忙碌可想而知。但一到周末,他就会带着全家去球场,用这样的方式陪伴孩子。

从女儿学习高尔夫开始,刘国梁恨不得自己全扎球场里去,抓住每一次陪女儿的机会,盯练习,备午饭,给女儿按摩……

老师被家长“破防”冲上热搜,教育孩子需要老师与家长的共同托举


面对国外抛来的高薪橄榄枝,他断然拒绝。

对他来说,陪伴孩子才是最重要的事。

无法陪伴的日子,他会告诉女儿:

咱爷俩都努力在两个小白球之间,各打各的球、各干各的事、目标大满贯。

在刘国梁高质量的陪伴和教导下,两个女儿自然十分出色。

赢赢8岁时就拿下了国内多项赛事的冠军。

很多时候,我们总以后自己花了大量的时间在陪孩子。

可我们实事求是地记录一下,每天到底花了几个小时陪孩子呢?又有多少时间称得上是高质量投入式的陪伴呢?

多少父母一边喊着让孩子写作业,自己却在快乐刷抖音?

高质量的陪伴,对孩子来说,才是成长路上,最大的底气。

优秀孩子的背后,大多有父母的奋力托举。

写在最后:

这个世界上,没有完美的家长,也没有完美的老师。

家长和老师之间,或许曾有过误会,或许曾有过博弈,或许至今还心存芥蒂。

但我们有一个共同的深爱对象——孩子;也有共同的目标——孩子好。

我们原本就该是最亲密的合作伙伴,只有我们联手,紧密协作,才能发挥出1+1>2的教育力量。

让我们学着释怀和放开,携起手来,并肩助力我们最好的未来。

这个过程会很累,很麻烦,但正如著名动画大师宫崎骏所说的:“世界上重要的事情,大多都很麻烦啊!”

尊敬的家长,配合老师重于“破防”,优秀的孩子需要你,也需要老师,我们一起,奋力合举!

老师被家长“破防”冲上热搜,教育孩子需要老师与家长的共同托举


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